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Volumen 24 (2021)

Número 6 | Diciembre
Español
FEM 2021; 24 (6): 279-281 | DOI: 10.33588/fem.246.1161 Abordar las vulnerabilidades de la evaluación en la educación médica pospandémica M.J. Costa
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 321
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FEM 2021; 24 (6): 283-290 | DOI: 10.33588/fem.246.1153 El aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades cognitivas en la formación de los profesionales de la salud V. Durán, S. Gutiérrez-Barreto
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 379
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FEM 2021; 24 (6): 291-293 | DOI: 10.33588/fem.246.1157 Turning points: puntos de inflexión en la vida de los estudiantes de medicina M. Grebe, A.M. Centeno, L.M. Galazi, S. Campos
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 301
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FEM 2021; 24 (6): 295-302 | DOI: 10.33588/fem.246.1152 Propiedades psicométricas del cuestionario de estrés académico en la universidad (CEAU) en una muestra de estudiantes de Medicina mexicanos C. Fouilloux, S. Amscheridam-Herrera, S. Tafoya, M. Fouilloux-Morales, V. Barragán-Pérez
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 303
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FEM 2021; 24 (6): 303-311 | DOI: 10.33588/fem.246.1154 Necesidades de formación docente: ¿qué perciben los tutores de Fisioterapia? E. Reinoso-González, P. Parra-Ponce, C. Pérez-Villalobos-
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 275
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FEM 2021; 24 (6): 313-316 | DOI: 10.33588/fem.246.1155 Propuesta metodológica para mejorar la calidad en el diseño de un objeto virtual de aprendizaje: una experiencia con el equipo de protección personal H. Olvera-Cortés, F. Argueta, S. Gutiérrez-Barreto, L. Hernández-Gutiérrez
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 315
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FEM 2021; 24 (6): 317-321 | DOI: 10.33588/fem.246.1159 Análisis multivariante del uso de espacios virtualizados por estudiantes pregraduados en Ciencias de la Salud M.P. Álvarez-Vázquez, A. M. Álvarez-Méndez, C. Bravo-Llatas, M. T. Angulo-Carrere
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 303
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FEM 2021; 24 (6): 323-323 | DOI: 10.33588/fem.246.1156 Hasta pronto, Dr. Marañón G. López-Cortacans, R. Pérez-García, M. Pérez-García, D. Pérez-García
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 268
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FEM 2021; 24 (6): 325-325 | DOI: 10.33588/fem.246.1158 Acerca de la educación en el trabajo, principio rector de la educación médica cubana D. Martínez-Asanza
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 248
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Español
FEM 2021; 24 (6): 327-327 | DOI: 10.33588/fem.246.1160 Un modelo cooperativo de formación médica en pregrado como estrategia preventiva de trastornos mentales J. Cedillo-Balcázar
Revista 24 (6) | Fecha de publicación Diciembre 2021 | Descargas 262
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