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Volumen 23 (2020)

Número 5 | Octubre
Español
FEM 2020; 23 (5): 233-236 | DOI: 10.33588/fem.235.1089 Exámenes con libro abierto, nueva opción para evaluar el aprendizaje durante la pandemia y la pospandemia J. Palés-Argullós
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 349
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FEM 2020; 23 (5): 237-242 | DOI: 10.33588/fem.235.1088 Pandemia de COVID-19 y educación médica en Latinoamérica L.F. Abreu-Hernández, R. León-Bórquez, J.F. García-Gutiérrez
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 269
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FEM 2020; 23 (5): 243-249 | DOI: 10.33588/fem.235.1079 Formación médica para afrontar emergencias y desastres: experiencia de enseñanza-aprendizaje con trabajo colaborativo, uso de tecnologías de información y comunicación, y simulación M. Ramírez-Santana, J. Aguirre, N. Carvajal
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 251
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FEM 2020; 23 (5): 251-256 | DOI: 10.33588/fem.235.1084 Asociación entre las actitudes hacia la estadística y desempeño en bioestadística en estudiantes de medicina: un estudio metaanalítico J. Santabárbara
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 202
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FEM 2020; 23 (5): 257-263 | DOI: 10.33588/fem.235.1081 Aprendizaje basado en equipos en una asignatura profesionalizante de una escuela de kinesiología L. Fernández-Huerta, K. Córdova-León, V. Pérez-Galdavini
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 194
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FEM 2020; 23 (5): 265-273 | DOI: 10.33588/fem.235.1080 Habilitación profesional y condiciones socioeconómicas de los profesionales de medicina en Ecuador C. Escobar-Jiménez, S. Torres-Rentería
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 169
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FEM 2020; 23 (5): 275-279 | DOI: 10.33588/fem.235.1083 Autoinstrucción para la búsqueda eficiente de información para alumnos de pregrado de odontología en una universidad chilena C. Véliz, C. Cantarutti, L. Opazo, M.J. Gómez
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 178
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FEM 2020; 23 (5): 281-285 | DOI: 10.33588/fem.235.1085 Conocimiento de la composición y efectos secundarios de las bebidas energéticas en alumnos de medicina: estudio transversal E. Pintor-Holguín, M. Rubio-Alonso, C. Grille-Álvarez, C. Álvarez-Quesada, M.J. Gutiérrez-Cisneros, B. Herreros Ruiz-Valdepeñas
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 162
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FEM 2020; 23 (5): 287-292 | DOI: 10.33588/fem.235.1082 Aprendizaje-servicio como estrategia metodológica en estudiantes de tecnología médica M. Maldonado-Rojas, C. Toro-Opazo
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 192
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FEM 2020; 23 (5): 293-293 | DOI: 10.33588/fem.235.1078 Norma editorial: ¿es adecuado no citar los artículos de más de cinco años de antigüedad? S. Iglesias-Osores
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 220
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FEM 2020; 23 (5): 295-295 | DOI: 10.33588/fem.235.1086 Retos para la implementación del aprendizaje basado en problemas en facultades de medicina en América Latina J.M. Velásquez-Guillén, L.C. Díaz-Pazos, J.A. Vargas-Soriano
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 188
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FEM 2020; 23 (5): 297-298 | DOI: 10.33588/fem.235.1087 Uso de cuestionarios online para evaluaciones formativas en un curso de biología para la carrera de nutrición y dietética L. Mardones
Revista 23 (5) | Fecha de publicación Octubre 2020 | Descargas 182
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