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| FEM v.24 n.5 Octubre 2021 |
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| Editorial |
| FEM 2021; 24 (5): 223-227 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1151 |
| Seminario de reconstrucción sanitaria y profesional tras la pandemia en la Escuela de la Profesión Médica 2021: la reconstrucción requiere el rescate financiero del Sistema Nacional de Salud y la activación de las reformas postergadas |
| J.R. Repullo |
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| Original |
| FEM 2021; 24 (5): 229-235 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1142 |
| Claves del acompañamiento educativo integral a estudiantes de Medicina: una revisión de la bibliografía biomédica |
| S. Álvarez-Montero, F. Viñado-Oteo, M.d. Rodríguez-Gabriel, R. Abengózar-Muela, B. Herranz, I. Herruzo, F. León-Vázquez, F. Caballero-Martínez |
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| FEM 2021; 24 (5): 237-244 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1143 |
| Mejora de conocimientos y satisfacción en una acción formativa sobre el servicio de dispensación de medicamentos |
| M. Barreiro-Juncal, P. García-Rodríguez, L. Tenorio-Salgueiro, R. Mera-Gallego, B. Guisado-Barral, E. Rodríguez-Barreiro, J. Fornos-Pérez, N. Andrés-Rodríguez |
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| FEM 2021; 24 (5): 245-249 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1144 |
| Nivel de satisfacción de los estudiantes de bioquímica sobre la metodología de aula invertida aplicada durante la pandemia por COVID-19 en una escuela de enfermería |
| C. Ñique, R. Díaz-Manchay |
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| FEM 2021; 24 (5): 251-257 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1145 |
| Percepción de los estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina de la Universidad de Antofagasta sobre la relevancia y el significado de la asignatura de Sociología en su formación como médicos cirujanos |
| J. Fernández-Gallardo, J. Hernández-Montoya, A. Torres-Belma |
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| FEM 2021; 24 (5): 259-262 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1146 |
| Impacto del SARS-CoV-2 (COVID-19) en la docencia teórico-práctica de la neuroanatomía humana |
| A. García-Barrios, A. Cisneros-Gimeno, J. Whyte-Orozco |
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| FEM 2021; 24 (5): 263-269 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1147 |
| Experiencia de aprendizaje mediante el modelo integral de salud familiar y comunitario: opiniones de estudiantes de Enfermería de Chile |
| M. Muñoz-Samaín, M. Illesca-Pretty, J. Gallegos-Soto, M. Cabezas-González, A. Hernández-Díaz, J. Godoy-Pozo |
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| Carta al Director |
| FEM 2021; 24 (5): 271-273 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1148 |
| Consideraciones acerca de la crisis del método clínico ante el desarrollo tecnológico |
| L. Guillen-León, C. Campos-Sánchez, I. Acosta-Escanaverino |
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| FEM 2021; 24 (5): 275-276 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1149 |
| Enseñanza de primeros auxilios psicológicos a profesionales de la salud. Su importancia frente a la COVID-19 |
| N. Romero-Heredia, A. Guarnizo-Chávez |
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| FEM 2021; 24 (5): 277-277 |
| DOI: 10.33588/fem.245.1150 |
| Satisfacción de los usuarios en los hospitales públicos en el Perú y valores profesionales |
| F. Cordova-Buiza, J. Tapara-Sinti, N. Gallardo-Tello |
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