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FEM v.18 n.3 Junio 2015
Editorial
FEM 2015; 18 (3): 161-163
DOI: 10.33588/fem.183.773
Recertificación de médicos: iniciativa SEPAR
A. Gual
Descargar PDF (123)
Carta al Director
FEM 2015; 18 (3): 165-166
DOI: 10.33588/fem.183.774
Elección de destino para la formación médica especializada (MIR)
P. Ortolá, M. Oltra, S. López-Roig, M.F. Colom
Descargar PDF (77)
FEM 2015; 18 (3): 167-167
DOI: 10.33588/fem.183.775
Principios y calidad humana en la educación médica: perspectiva de un estudiante de medicina humana
C. J. Toro-Huamanchumo
Descargar PDF (126)
Artículo de opinión
FEM 2015; 18 (3): 169-171
DOI: 10.33588/fem.183.776
Reflexiones sobre una rotación educativa en simulación médica
S. Mukunda, R.J. Shustak, D. Szyld, I. del Moral, J.M. Maestre
Descargar PDF (118)
Original
FEM 2015; 18 (3): 173-177
DOI: 10.33588/fem.183.777
Acreditación de unidades docentes multiprofesionales para la formación de especialistas en ciencias de la salud
M.D. Vicent-García
Descargar PDF (110)
FEM 2015; 18 (3): 179-188
DOI: 10.33588/fem.183.778
Análisis del contacto precoz de los estudiantes de medicina con el sistema sanitario
R. Miralles, M. Sentí, L. García, J. Escribano, N. Orfila, J.E. Baños
Descargar PDF (103)
FEM 2015; 18 (3): 189-196
DOI: 10.33588/fem.183.779
Desafíos en la aplicación de las competencias en los años preclínicos de medicina
P. Herrera, A. Cea, M.T. Cortés, M.B. Aburto, A. Farfán, I. Petra
Descargar PDF (123)
FEM 2015; 18 (3): 197-203
DOI: 10.33588/fem.183.780
Fiabilidad y validez para un cuestionario de satisfacción con la formación continuada en salud: el cuestionario de satisfacción del discente
T. Esposito, F.J. Muñoz-Castro, M. Herrera-Usagre, M. Periáñez-Vega
Descargar PDF (79)
FEM 2015; 18 (3): 205-210
DOI: 10.33588/fem.183.781
Calidad del informe de alta hospitalaria realizado por médicos internos residentes de especialidades quirúrgicas
J. Fernández-Valencia, A. Conesa, M. Ríos, M. Catalán, X. Morales, J. Riba
Descargar PDF (52)
FEM 2015; 18 (3): 211-217
DOI: 10.33588/fem.183.782
Reflexiones sobre la competencia comunicativa en los pregrados de las áreas de salud de universidades colombianas
O.F. Salazar-Blanco, C. Echeverri-Restrepo, D.P. Díaz-Hernández
Descargar PDF (96)
FEM 2015; 18 (3): 219-224
DOI: 10.33588/fem.183.783
El baremo académico en el acceso a la formación médica especializada en España
C.D. Dávila-Quintana, B.G. López-Valcárcel, P. Barber, V. Ortún
Descargar PDF (76)



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© Viguera Editores SLU 2021. FEM ; 18 (3)