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A. Hamui-Sutton
FEM 2018; 21 (6): 295-303
Burnout en estudiantes del Plan de Estudios Combinados en Medicina, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México
T. Plett-Torres, G. Martínez-Flisser, S.E. Gutiérrez-Barreto, T. Vives-Varela, A. Hamui-Sutton, A. Flisser
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FEM 2016; 19 (1): 55-62
Actividades profesionales confiables (APROC): un enfoque de competencias para el perfil médico
C.A. Soto-Aguilera, K. Robles-Rivera, G. Fajardo-Ortiz, A. Ortiz-Montalvo, A. Hamui-Sutton
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