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G. Rodríguez
FEM 2019; 22 (6): 269-272
Efecto del sexo en el rendimiento académico de estudiantes de biología biosanitaria de la Universitat Pompeu Fabra
N.B. Centeno, G. Rodríguez, E. Moyano, M. Girvent, J. Pérez
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FEM 2018; 21 (3): 143-152
Percepciones de estudiantes y docentes sobre la implementación del aprendizaje basado en problemas como método docente
M. Carrió, L. Agell, G. Rodríguez, P. Larramona, J. Pérez, J.E. Baños
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