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J.A. Mejías-Vizcarro
FEM 2019; 22 (1): 27-34
Utilidad de la historia médico-psicológica en estudiantes que inician ciclos clínicos en la carrera de medicina como instrumento para la comprensión integral del paciente y facilitador de la alianza terapéutica
J.A. Mejías-Vizcarro, L. Beltrán-Hernández
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© Viguera Editores SLU 2019. FEM