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M.A. Sotomayor-Castro
FEM 2019; 22 (1): 19-25
El estudio de caso como estrategia de aprendizaje en estudiantes de nutrición y dietética
C.A. Troncoso-Pantoja, G.A. Burdiles-Fernández, M.A. Sotomayor-Castro, L.F. Echeverría-Sánchez
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© Viguera Editores SLU 2019. FEM